Skolprojektet var med och firade FNs dag för havet World Oceans Day (WOD) som firas varje år den 8de juni. I år arrangerade Park och Naturförvaltningen i Göteborgs stad WOD i det marinpedagogiska centrat ”Blåmusslan” i Askimsbadet i Göteborg. Skolprojektet visade upp information om invasiva främmande arter i utställningsrummet ”Långgrundet”. Övriga medarrangörer var Sportfiskarna, Göteborgs […]
Arkiv för Projektloggbok
Skolprojektet samarbetar med nytt forskningsprojekt om blås- och penselkrabbor på Västkusten.
Våren 2021 startade nio olika forskningsprojekt som alla syftar att undersöka metoder för att kontrollera och utrota invasiva främmande arter. Ett av projekten som kallas ISAP (Invasive Species Action Plan) ska ta fram en handlingsplan för hantering av invasiva främmande arter i akvatisk miljö. Forskningsprojektet är ett av totalt nio projekt som under 2021 fick […]
Blåskrabbor och penselkrabbor hittade under fältdag i Ljungskile!
Under fältdagen med elever och lärare från Ljungskile skola fångades både blåskrabbor och penselkrabbor. Det var total 5 blåskrabbor (tre hanar och två honor) och 3 penselkrabbor (1 hane och två honor) som fångades. Krabborna transporterades till Göteborgs Marinbiologiska Laboratorium för fortsatta studier. Om du hittar en invasiv eller främmande art så glöm inte att […]
Fältdag med Ljungskile skola.
Trots pandemin så kunde en fältdag genomföras med lärare och elever i årskurs 5 från Ljungskile skola. Elever och lärare fick lärare sig mer om invasiva arter och själva prova på att hjälpa forskarna att leta efter svartmunnade smörbultar, stilla havsostron samt blås- och penselkrabbor. Se separat inlägg i Projektbloggen för fyndet av blås- och […]
Skolbesök på Ytterby skola.
Skolprojektet besökte Ytterby skola i Kungälvs kommun. Genom att träffa elever och lärare utomhus kunde besöket genomföras enligt skolans riktlinjer. Skolans elever i årskurserna 8 och 9 fick lära sig mer om problemet med invasiva främmande arter. De fick också lära sig mer om hur forskarna letar efter invasiva främmande arter och de fick bekanta […]
Anpassningar till pandemin även under 2021.
På grund av pandemin så fick aktiviteterna i skolprojektet anpassas även under 2021. Skolprojektet kunde inte resa och besöka skolor i andra delar av landet och därmed så genomfördes inga fältdagar. Men skolprojektet kunde ändå genomföra vissa aktiviteter inom området kring 8-fjordar på västkusten och på så sätt kunde nya former för skolbesök mm utprövas.
Skolprojektet samverkar med skolprojektet VIRTUE!
Många lärare och elever har arbetat med VIRTUE-projektet som startade redan på 1990-talet. VIRTUE går ut på att elever bygger egna undersökningsutrustningar med tomma CD-skivor som sätts ut i havet. Efter en tid tas skivorna upp och den biologiska mångfalden på skivorna undersöks. Från och med våren 2021 har VIRTUE flyttat från Göteborgs universitet till […]
Skolprojektet samarbetar med Helsingborgs kommun kring invasiva främmande arter i havet
Under vintern 2020-2021 har diskussioner och online-möten arrangerats mellan Helsingborg kommun och skolprojektet för att starta upp ett samarbete kring invasiva främmande arter i havet. Skolprojektet kommer att träffa grund- och gymnasielever från hela Helsingborg kommun.
Fältdag med elever från Nösnäsgymnasiet,
FÄLTDAG MED ELEVER FRÅN NÖSNÄSGYMNASIET 2020-09-21Under 2020 har ännu en gymnasieskola anslutit sig till skolprojektet!.
Fältdag med elever från Stenungskolan – fynd av penselkrabbor!
FÄLTDAG MED ELEVER FRÅN STENUNGSKOLAN 2019-09-13 FYND AV PENSELKRABBOR! Det var full fart vid Stenungsunds segelsällskap när fem sjundeklasser genomförde sin fältdag i skolprojektet Nya Arter. Tillsammans med forskare och personal från 8+Fjordar provade eleverna på att fiska svartmunnad smörbult, leta japanska jätteostron, hänga ut påväxtpaneler och fiska efter blås- och penselkrabbor. På en ”extra” […]
